Remise à niveau / module différentiel préparatoire personnalisé RAN / MDPP)

CRP RAN MDPPNotre remise à niveau vous permet de travailler, de manière personnalisée, les savoirs de base et les acquis nécessaire à votre projet de formation. Le face-à-face pédagogique soutenu, la grande proximité et disponibilité des formateurs permettent aux stagiaires une appropriation des notions dans de bonnes conditions et une rapide prise de confiance en soi.

prerequis

Aucun niveau scolaire n’est exigé mais il est nécessaire de savoir lire et écrire le français courant et avoir un projet professionnel défini.

objectifs

La Remise à niveau permet :

  • De ré-entrainer les mécanismes d’apprentissage et de mémorisation
  • De réactualiser les savoirs de base
  • De développer de nouvelles connaissances et compétences
  • D’acquérir une autonomie dans le travail
  • De travailler les savoir-faire, savoir-être et la confiance en soi
  • De consolider le projet professionnel
  • D’acquérir un niveau suffisant pour poursuivre son projet de formation

remises

À toutes les personnes reconnues TH désirant trouver ou valider une nouvelle orientation socio-professionnelle.

Les critères d’entrée en Remise à niveau sont :

  • Avoir la reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH)
  • Être orienté vers le dispositif par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
  • Rencontrer l’équipe pluridisciplinaire

contenu

MODULE SAVOIRS DE BASE :

  • Français : orthographe, grammaire, conjugaison, expression orale et écrite
  • Mathématiques : numération, unités de mesure, proportion, pourcentages, compréhension de problèmes
  • Bureautique : Word, Excel, Messagerie, Internet
  • Atelier de raisonnement logique

MODULE PERSONNALISÉ DE PARCOURS :

  • Personnalisation du parcours en fonction de l’acquisition des savoirs de base et du projet professionnel
  • Travaux pratiques professionnels en relation avec le projet défini

MODULE DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SOCIO-PROFESSIONNELLES :

  • Projet collectif : travail sur les compétences socio-professionnelles
  • Apporter sa contribution positive dans un collectif de travail
  • S’entraîner au travail coopératif dans un collectif
  • Séquences d’insertion professionnelles
  • Stage en entreprise
  • Acquisition d’un représentation explicite de l’entreprise

accompagnement

L’ÉQUIPE : Afin de permettre au stagiaire de bénéficier d’un accompagnement individuel global, une équipe pluridisciplinaire encadre le dispositif. Cette équipe est composée de :

  • D’un coordinateur
  • D’un formateur spécialisé en FLE
  • D’un formateur référent garant du projet de chaque stagiaire
  • De formateurs spécialisés dans l’insertion professionnelle
  • D’une équipe Médico-Psycho-Sociale : médecin généraliste, médecin psychiatre, infirmière, psychologue-clinicienne, assistante de service sociale, conseillère en économie sociale et familiale, ergothérapeute
  • D’une Unité de Soutien à l’Insertion (USI)

LES MOYENS : Des bilans réguliers sont organisés par l’équipe pluridisciplinaire permettant de suivre, d’évaluer et de réajuster si nécessaire le projet du stagiaire.

Celui-ci bénéficie d’entretiens individuels avec son formateur référent. Le travail est personnalisé en fonction des besoin et attentes de chacun. Un équipement informatique adapté (1 poste par stagiaire) et des logiciels et outils spécifiques sont à la disposition des stagiaires. Des ateliers sont ouverts à tous en individuel comme en collectif :

  • Relaxation
  • Sports adaptés
  • Gestion de la douleur
  • Rencontres entreprises

Retrouvez notre calendrier des prochaines entrées ici


 

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4-8 rue Albert Molinier
BP 52 - 95410 GROSLAY
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